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教育全球化已经成为今日生活的鲜明现实,从参与推动全球化进程的主体及其作用方向的角度来观照,教育全球化可划分为“独白”的教育全球化和”对话”的教育全球化.在此种情势下,从中国走向全球是中国教育发展的适切定位和合理坐标.
教育全球化背景下新教育价值坐标探寻
【摘 要】
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教育全球化已经成为今日生活的鲜明现实,从参与推动全球化进程的主体及其作用方向的角度来观照,教育全球化可划分为“独白”的教育全球化和”对话”的教育全球化.在此种情势
【机 构】
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青岛化工学院应用化学系,山东青岛266042
【出 处】
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青岛化工学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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