【摘 要】
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目的:冠心病作为一种非常严重的疾病,我们对患者进行个性化的健康教育,并且探讨经过教育的患者的依从性和对教育的满意程度.方法:将240例冠心病病人根据随机分配的方法分为对
【机 构】
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磁县人民医院 邯郸河北 056500
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目的:冠心病作为一种非常严重的疾病,我们对患者进行个性化的健康教育,并且探讨经过教育的患者的依从性和对教育的满意程度.方法:将240例冠心病病人根据随机分配的方法分为对照组和实验组进行调查,每组人数为120例病人.其中对照组病人按照传统的方法进行教育.实验组病人按照传统方法并且加入个性化教育的方式进行教育指导.经过四个月的时间,对两组病人的依从性和对教育的满意程度进行调查总结.结果:对照组的病人的依从性和对护理工作的满意程度明显没有实验组的病人高,效果好.结论采用传统的宣传教育方法并加入个性化教育进行辅助是一种非常有效的措施,不仅提高了冠心病病人的依从性,还让病人对护理工作变得非常满意,可以在临床上面进行推广这种方法.
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