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信息技术被应用到教学当中,不仅为学生提供了丰富多彩的教学环境,同时也为学生提供有力的学习工具.本文探究了将信息技术与小学科学教学进行整合的策略,从创设教学情境、降低教学难度、丰富教学资源、优化学习实践等角度提出了具体的整合建议.
信息技术与小学科学学科整合的策略探讨
【摘 要】
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信息技术被应用到教学当中,不仅为学生提供了丰富多彩的教学环境,同时也为学生提供有力的学习工具.本文探究了将信息技术与小学科学教学进行整合的策略,从创设教学情境、降低
【机 构】
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吉林省长春市农安县永安乡中心小学 吉林长春 130233
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2018年9期
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