论文部分内容阅读
通过对一节语言课堂中师生话语的分析,发现在作为学生学习和使用所学外语的重要环境—课堂中,师生话语的特点及其复杂性,窥探教师和学生各自在课堂交流中所能扮演的角色,并分析产生其交流特点的原因,以揭示语言课堂对语言学习的影响和重要性。
国外语言课堂中的师生互动
【摘 要】
：
通过对一节语言课堂中师生话语的分析,发现在作为学生学习和使用所学外语的重要环境—课堂中,师生话语的特点及其复杂性,窥探教师和学生各自在课堂交流中所能扮演的角色,并分
【机 构】
：
陕西师范大学外国语学院
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2010年12X期
其他文献
以丁二酸酐和乙醇为原料,在强酸性阳离子交换树脂的催化作用下,合成了丁二酸单乙酯.对影响目标产物合成的原料配比、反应温度、反应时间等因素进行了系统研究,并对目标产物进
该文从杂合角度探讨归化,异化的对象,关系和利弊问题,希望帮助检讨当前有关翻译策略的一些争论,并根据具体的情况确定适当的翻译策略。
该研究从认知风格的理论入手,基于学习者的个体差异性,论证网络、多媒体环境下认知风格与外语听说教学的关系,探讨如何设计和完善与认知风格相结合的网络、多媒体课程,以提高