论文部分内容阅读
第二语习得理论、输入—吸收—输出理论和建构主义理论证明了英文电影教学的必要性和重要性,在大学英语听说课堂中教师应该扬长避短,合理使用英文电影进行教学,最大限度地发挥电影对提高学生听说能力的促进作用。
英文电影在大学英语听说教学中的应用
【摘 要】
：
第二语习得理论、输入—吸收—输出理论和建构主义理论证明了英文电影教学的必要性和重要性,在大学英语听说课堂中教师应该扬长避短,合理使用英文电影进行教学,最大限度地发
【机 构】
：
桂林旅游高等专科学校大学外语部
【出 处】
：
宜春学院学报
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
详细论述了天铁集团流体计量监控系统的总体设计方案。以并行式数据采集和控制为基础，用快速以太网将现场的流体计量仪表、数据采集服务器、客户终端连接起来，提高了流体计量数
在2．0mol／L左右的盐酸介质中，通过考察共存离子、显色酸度、显色时间、显色剂用量等因素的影响，建立了二安替比林甲烷光度法测定高碳铬铁中微量钛的分析方法。这种方法能够准确、
摘要 随着经济社会的发展，我国普通高校的继续教育不同程度地存在着教育目的缺失、办学定位缺失、成教特色缺失、师资队伍缺失、教学形式缺失等问题，应加大改革力度，完善管理制度，从成人高等教育发展主体化、找准自身的发展定位、教学改革主导化、加强成教师资队伍建设、函授教育与网络教育归一整合等方面解决各种缺失问题，促进继续教育健康发展。 关键词 普通高校；成人教育；网络教育 中图分类号 G724 文献标
没有民主就没有社会主义,这是科学社会主义和民主社会主义的共识。但二者的根本分歧也在于此——对民主的不同诠释和实践。民主社会主义之民主,既不是自由资本主义的民主,也
好玩、年轻、活力,加上可爱、漂亮、快乐,被称为"蔻"。"蔻"凸现天真、卡通、柔媚的特性,是当今社会的流行元素,人物形象设计理应重视"蔻"元素的运用。"蔻"元素用于发型设计是
采用文献资料、数理统计等方法,对陕西省高校女职工体育开展情况进行调查。结果表明：高校女职工参与体育健身的频度较低,休闲体育消费得到了大部分高校女教职工的认可,高校女
家庭养花越来越普遍,但对花卉的浇水和施肥工作却感到很棘手。通过多年的实践、研究,总结了家庭养花浇水与施肥的技术窍门,在此作详细介绍,供广大花卉爱好者参考。
为解决2,6-二氨基-3,5-二硝基吡啶-1-氧化物（ANPyO）难以用常规方法精制的难题,以铜盐、二甲基亚砜、硫酸和水为原料,通过ANPyO铜配合物的合成及解络合过程除去杂质2,6-二氨基-3