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小学语文情境作文教学的实施策略
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年A2期
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梁启超，字卓如。号任公，1873年2月23日生于广东新会茶坑村。梁启超自幼聪明好学，天赋过人，6岁始读《四书》、《五经》、《诗经》、《史记》、《中国略史》等古代经典名作，8岁习作，9岁能文，12岁中秀才，表现出少年早慧之端倪，因而得到祖父辈的厚爱。 粱启超从1895年开始涉足报业，到1922年离开报界。前后历时达27年。在涉足报业的近三十年里，梁任公虽然因政治观念和政治追求等原因而数度“变节”，
差异教学是顺应时代发展的新名词,教师在教学过程中应该不断加强差异教学在教学活动中的应用。文本针对小学语文差异教学存在的主要问题提出了实施差异教学的有关策略,希望对
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