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大学生社会思潮的引领任务,最终必须通过大学生自身来完成。这种引领可以从多维度着力点进行：在理论引领中奠定大学生扎实的理论认知基础;在情感引领中激发大学生对祖国和人民的责任感;在信念引领中培养大学生对社会主义核心价值观的认同;在思维引领中培养大学生的非线性、历史性和整体性思维;在实践引领中实现社会主义核心价值观内化与外化的统一,最终达到大学生自觉、有效地进行社会思潮自我引领的目的。