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剖析高校计算机程序设计类课程教学存在的问题，探讨基于网络平台，开展双向互动教学法的理论和实践。结合近年的教学实践第一手资料，证明该方法可以有效激发学生学习兴趣，训练编程思维，提高计算机应用水平。
网络环境下的双向互动教学法实践——以VB程序设计课程为例
【摘 要】
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剖析高校计算机程序设计类课程教学存在的问题，探讨基于网络平台，开展双向互动教学法的理论和实践。结合近年的教学实践第一手资料，证明该方法可以有效激发学生学习兴趣，训练编程
【机 构】
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山东工商学院计算机基础教学部
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2012年17期
【基金项目】
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山东省高等学校教学改革研究项目“大学计算机公共基础课实践教学改革研究”（2009357）.
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