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近年来,随着学费制度的改革,一方面使得学校的设施有了很大的改观,另一方面造成了贫困生问题,特别是在高职院校,因此引发了高职院校贫困生的心理问题。本文首先对高职院校贫困生进行了界定,分析了其特点和研究的重要性,在此基础上分析了存在的心理问题和解决途径,以期为高职院校贫困生心理问题的解决提供思路。