【摘 要】
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在初中阶段的道德法治教育中,教师应侧重培养学生好的人生观和价值观的形成.当今社会是遵循道德和法治的社会,所以教师应利用知识来帮助学生,让学生在掌握课本知识的同时,还
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在初中阶段的道德法治教育中,教师应侧重培养学生好的人生观和价值观的形成.当今社会是遵循道德和法治的社会,所以教师应利用知识来帮助学生,让学生在掌握课本知识的同时,还能够拥有判断是非对错的能力. 在不断完善自己的认知过程中,还能够学会尊重他人、遵守社会道德与法治,在学习过程中成为一个合格的公民. 教师应充分发挥自己的教学能力,积极引导学生学习道德与法治相关知识,尽可能的开发教学资源和教学形式,帮助学生更好地学习.
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