漫谈传统文化及其弘扬问题

来源 :北京大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zx2353
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
漫谈传统文化及其弘扬问题邓广铭我们的《国学研究》已经出了两卷,每一卷都是煌煌一巨册,内容丰富扎实,成绩十分卓著。这说明,在弘扬我们的国学——亦即我们的传统文化方面,我们已经做出了实实在在的贡献,我为此深感高兴。我们的国学,或者我就把它改称为传统文化吧...
其他文献
纵观建国后的十余份物理教学大纲,可以看到中学物理的培养目标朝着强调知识应用,突出培养能力,形成科学态度等方向发展。尤其是近年来在反思接受式学习“短平快”优势的同时,也发
与业主构建和谐关系对承包商获取最大利益具有重要的意义。承包商与业主建立和谐关系要具备一些基础条件,而且在工程实施中承包商要恰当运用一些策略来促进与业主和谐关系的构
游戏软件开发工作量的增大和数据整合的困难孕育了游戏引擎的产生,游戏引擎应采用分层次的体系结构,以抽象和封装接口。而这又给游戏人工智能的设计提供了基础和问题的定义。
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
本文对高中(主要是高一)学生物理学困难产生的原因进行了分析。认为物理学习困难产生的原因主要原因有三个方面,即学生的非智力因素,学生的智力因素和现行的统一进度的教学模