论文部分内容阅读
小学数学教学是引导学生学习基础的数学知识,掌握基本的数学方法的过程。“数学小游戏”可谓是小学生非常喜欢的一种学习方式,通过引导学生在游戏中趣味互动、操练、探索和发现数学知识,真正做到寓教于乐。
数学小游戏——让学生在发现与探究中生长
【摘 要】
：
小学数学教学是引导学生学习基础的数学知识,掌握基本的数学方法的过程。“数学小游戏”可谓是小学生非常喜欢的一种学习方式,通过引导学生在游戏中趣味互动、操练、探索和发
【机 构】
：
苏州市吴江区江村实验学校
【出 处】
：
科学大众:科学教育
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
父亲是个沉默的人，对我管教很严。虽然我们几乎不交流，但我们深深地爱着对方。 好多年前，年幼的我被一种莫名的病痛折磨着。记得那段日子里，每天早晨，父亲把包裹得严严实实的我抱到车座上，蹬着车去医院。我们的足迹踏遍了市区、郊区乃至县里大大小小的医院。父亲的自行车载着我走过柏油马路和乡间小路。一路上，父亲忧心忡忡地蹬着车，我坐在后面轻轻咳着，静静地数着父亲飘落在后背上的一根根黑发。父亲急匆匆地奔向挂号处
我国社会主义市场经济的繁荣在一定程度上推动了建筑行业的蓬勃兴起,在建筑行业日益发展的今天,人们对建筑也提出了更高的要求,在保证质量安全的基础上还要贯彻可持续发展的
在不断递进的社会实践中,“空间”已被赋予复杂的政治属性、文化属性和虚拟属性,并从自然空间拓展为人与自然、人与社会和人与人彼此渗透的社会空间。立足于空间视野,结合我