【摘 要】
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"人工智能+X"是国家对高等教育专业教育的新要求,也是人工智能对各类教育在人才培养模式、教师队伍建设等深层次产生影响的具体表现形式,对于开放教育也是如此。"人工智能+X"
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"人工智能+X"是国家对高等教育专业教育的新要求,也是人工智能对各类教育在人才培养模式、教师队伍建设等深层次产生影响的具体表现形式,对于开放教育也是如此。"人工智能+X"对开放教育教师的岗位胜任力、学习能力、教学组织和评价等提出了新的挑战,但也带来了新的机遇。做好思想和角色转换、快速更新知识结构和能力结构,重新定位专业和课程教学目标,根据不同开放教育对象特点开发课程,适应智能化辅助的教学组织和评价方式,是开放教育教师适应"人工智能+X"发展要求的
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