目的探讨单纯注意缺陷多动障碍(attention-deficit/hyperactivity disorder,ADHD)患儿各维度学习能力的特点。方法采用横断面研究,纳入ADHD患儿75例(ADHD组)和性别、年龄、年级与之相匹配的健康对照者25名(对照组)。采用修订韦氏智力测验、瑞文推理测验、自适应数学问题解决、自适应阅读能力、简单减法、复杂减法及词语辨析等测验,评估2组韦氏智力、推理能力、数
患儿男,1岁10个月,因"左前臂肿痛半个月"入院.家属诉2011年10月18日发现患儿左前臂按压时疼痛,自主活动减少.1周后患儿左前臂肿胀,局部皮肤无异常.2011年11月3日入院体格检查示左前臂中段肿胀,压痛明显.胸部X线检查双肺未见异常;腹部彩超肝、胆、胰、脾未见异常.左侧前臂CT平扫示:左侧桡骨中段不规则骨质破坏区,范围约27 mm×6 mm,未见明显死骨及钙化影,骨皮质变薄、不连续,可见层
示范试验水稻本田施用稼旺·立粒丰生物菌肥2遍做返青分蘖肥,能够调节水稻生长,改善水稻长势长相,增强植株抗倒伏能力;改良土壤质地,提高肥料利用率,促进水稻干物质积累,千粒
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患者女,60岁,体格检查发现甲状腺结节后3个月入院.自述近1年吞咽有异物感,无声音嘶哑及饮水呛咳.外院检查TSH 0.63(正常参考值0.35~4.94) mU/L、FT3 3.33(正常参考值1.71~3.71) ng/L、FT4 10.1(正常参考值7.0~14.8) ng/L、TPOAb186.07(正常参考值0~5.61)×103 U/L,TgAb 712.74(正常参考值0~4.11)×