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小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的文学样式。
塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说主要通过人物形象表现主题和作者的思想倾向。一方面，外貌、服饰、心理、语言、行动描写是作者刻画人物性格，塑造典型人物的重要手段。另一方面，人物总是生活在一定的环境里，离开了环境，人物就没有了活动的天地，思想性格就失去了社会根源。同时，小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想，作者往往根据人物性格的发展，人物与人物之间的关系，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。因而鉴赏小说中的人物形象，不仅要结合人物的言行来分析性格，还要结合环境和故事情节等来分析形象特征。
一、赏析人物描写的精妙
刻画人物的主要描写方法有：外貌描写、语言描写、行动描写、心理活动描写、神态描写、细节描写等，还可以正面描写和侧面描写相结合。
俗话说：“人配衣裳马配鞍”。服饰是人的身份、性格、风度、处境的表现与标志。《林黛玉进贾府》中王熙凤的服饰描写，从头饰、项饰到裙饰，从上穿、外罩到下着，从衣饰质地、款式到色彩，可谓精雕细琢，不肯放过一个细节。淋漓尽致地体现了王熙凤身为荣府管家奶奶不同凡响的气度和华贵。
言为心声，人物语言“贵在肖似”。作品中的人物，生活经验、教养、心理各不相同，人物语言和行为也就因人而异。如《林黛玉进贾府》中描写人物出场，王熙凤人未到，笑声先到，风风火火地说：“我来迟了，不曾迎接远客！”待她见到黛玉，即大大夸奖一番:“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！……”其张张扬扬、逢场作戏、迎合贾母，乃至放诞无礼、刁钻谄媚的形象，跃然纸上。
人物的心理活动最能展示人物丰富、复杂的内心世界。如《失街亭》中“挥泪斩马谡”一段，把诸葛亮的心理写得有血有肉，深化了作品的思想内涵和艺术境界。
人物性格决定行为，行为表现性格。也可以从人物动作行为入手鉴赏小说中的人物形象。
鉴赏人物描写技巧时，还要看人物描写内容的层次。第一，要明确各种描写方法安排的顺序。如上所举，写王熙凤的出场，是先闻其声，后见其人。有些人物的描写顺序是：先见其人，后闻其声；还有些人物的描写是先写语言，然后写外貌、动作等等。第二，看人物描写怎样一步步展开。“使读者越来越知道得多些，如交友然，由生疏而亲密，倒觉有趣”。（老舍语）如《林黛玉进贾府》中写黛玉的外貌，先用众人的眼光写，再用王熙凤的眼光写，然后用贾宝玉的眼光写。由模糊美定格为清晰美。《祝福》刻画祥林嫂，先写祥林嫂临死前的外貌和语言，然后倒过来从她二十六七岁写起。
二、分析环境与人物性格的关系
环境决定和影响人物的性格，同时，人物性格也对环境有一定的影响，二者相互统一。
茅盾先生曾说过：“作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切联系着人物的思想和行为。”社会环境不仅包括故事发生的时间、地点和背景，不仅包含人物的生活环境、场所，而且主要是包括了人与人之间的关系，如人际环境、人情环境、风俗环境。
《祝福》中，祥林嫂的悲剧主要发生在鲁镇这个典型的环境中。小说一开始就写“旧历的年底毕竟最像年底”，鲁镇不但祝福的陋习分毫不改，人际关系、人情环境也始终“没有什么大改变”，封建礼教气息浓厚。鲁镇的“不变”与祥林嫂的“变”概括了典型环境与典型性格“吃”与“被吃”的关系。只有通过分析这一典型环境中的社会关系、风俗人情，才能深刻地了解祥林嫂这一典型形象悲剧的性格命运。
因此，环境是形成性格的土壤，要注意分析环境与人物的关系，尤其要注意环境对人物性格的体现起着强化作用。
三、剖析情节中把握人物的性格特征
情节“即人物之间的联系、同情、反感和一般相互联系——各种不同性格典型的成长和构成的历史。”（高尔基语）情节是人物性格形成的历史，它体现着人物性格的发展变化。
例如《装在套子里的人》中，套中人别里科夫和充满朝气的华连卡、科瓦连科，在漫画事件、自行车事件和滚下楼梯的一系列故事情节中，人物各自的性格都得到了充分体现，把套中人的墨守成规、怯懦、虚弱、不堪一击的性格表现得栩栩如生。
情节为人物的性格所决定，由人物的行动所组成。剖析小说的故事情节，有利于把握人物性格的基本特征。
四、以发展的观点来领悟人物形象特征
社会生活丰富多彩，社会关系错综复杂，因而社会中的人物性格往往是复杂的并且是发展变化的。
如《荷花淀》中的妇女，以前对丈夫是习惯性的顺从。由探夫开始，心理起了变化。亲身感受了战争，使她们对于丈夫从事的抗战事业有了更深一步地理解，于是也投身于保家卫国的神圣事业中，思想性格也得到了一个大的飞跃。
综上所述，人物是小说的命脉，小说的思想价值和艺术水平主要是通过人物形象的塑造表现出来的。因而评析人物形象时，要善于抓住主要的艺术手段和方法，选择一个角度去分析。■
塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说主要通过人物形象表现主题和作者的思想倾向。一方面，外貌、服饰、心理、语言、行动描写是作者刻画人物性格，塑造典型人物的重要手段。另一方面，人物总是生活在一定的环境里，离开了环境，人物就没有了活动的天地，思想性格就失去了社会根源。同时，小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想，作者往往根据人物性格的发展，人物与人物之间的关系，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。因而鉴赏小说中的人物形象，不仅要结合人物的言行来分析性格，还要结合环境和故事情节等来分析形象特征。
一、赏析人物描写的精妙
刻画人物的主要描写方法有：外貌描写、语言描写、行动描写、心理活动描写、神态描写、细节描写等，还可以正面描写和侧面描写相结合。
俗话说：“人配衣裳马配鞍”。服饰是人的身份、性格、风度、处境的表现与标志。《林黛玉进贾府》中王熙凤的服饰描写，从头饰、项饰到裙饰，从上穿、外罩到下着，从衣饰质地、款式到色彩，可谓精雕细琢，不肯放过一个细节。淋漓尽致地体现了王熙凤身为荣府管家奶奶不同凡响的气度和华贵。
言为心声，人物语言“贵在肖似”。作品中的人物，生活经验、教养、心理各不相同，人物语言和行为也就因人而异。如《林黛玉进贾府》中描写人物出场，王熙凤人未到，笑声先到，风风火火地说：“我来迟了，不曾迎接远客！”待她见到黛玉，即大大夸奖一番:“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！……”其张张扬扬、逢场作戏、迎合贾母，乃至放诞无礼、刁钻谄媚的形象，跃然纸上。
人物的心理活动最能展示人物丰富、复杂的内心世界。如《失街亭》中“挥泪斩马谡”一段，把诸葛亮的心理写得有血有肉，深化了作品的思想内涵和艺术境界。
人物性格决定行为，行为表现性格。也可以从人物动作行为入手鉴赏小说中的人物形象。
鉴赏人物描写技巧时，还要看人物描写内容的层次。第一，要明确各种描写方法安排的顺序。如上所举，写王熙凤的出场，是先闻其声，后见其人。有些人物的描写顺序是：先见其人，后闻其声；还有些人物的描写是先写语言，然后写外貌、动作等等。第二，看人物描写怎样一步步展开。“使读者越来越知道得多些，如交友然，由生疏而亲密，倒觉有趣”。（老舍语）如《林黛玉进贾府》中写黛玉的外貌，先用众人的眼光写，再用王熙凤的眼光写，然后用贾宝玉的眼光写。由模糊美定格为清晰美。《祝福》刻画祥林嫂，先写祥林嫂临死前的外貌和语言，然后倒过来从她二十六七岁写起。
二、分析环境与人物性格的关系
环境决定和影响人物的性格，同时，人物性格也对环境有一定的影响，二者相互统一。
茅盾先生曾说过：“作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切联系着人物的思想和行为。”社会环境不仅包括故事发生的时间、地点和背景，不仅包含人物的生活环境、场所，而且主要是包括了人与人之间的关系，如人际环境、人情环境、风俗环境。
《祝福》中，祥林嫂的悲剧主要发生在鲁镇这个典型的环境中。小说一开始就写“旧历的年底毕竟最像年底”，鲁镇不但祝福的陋习分毫不改，人际关系、人情环境也始终“没有什么大改变”，封建礼教气息浓厚。鲁镇的“不变”与祥林嫂的“变”概括了典型环境与典型性格“吃”与“被吃”的关系。只有通过分析这一典型环境中的社会关系、风俗人情，才能深刻地了解祥林嫂这一典型形象悲剧的性格命运。
因此，环境是形成性格的土壤，要注意分析环境与人物的关系，尤其要注意环境对人物性格的体现起着强化作用。
三、剖析情节中把握人物的性格特征
情节“即人物之间的联系、同情、反感和一般相互联系——各种不同性格典型的成长和构成的历史。”（高尔基语）情节是人物性格形成的历史，它体现着人物性格的发展变化。
例如《装在套子里的人》中，套中人别里科夫和充满朝气的华连卡、科瓦连科，在漫画事件、自行车事件和滚下楼梯的一系列故事情节中，人物各自的性格都得到了充分体现，把套中人的墨守成规、怯懦、虚弱、不堪一击的性格表现得栩栩如生。
情节为人物的性格所决定，由人物的行动所组成。剖析小说的故事情节，有利于把握人物性格的基本特征。
四、以发展的观点来领悟人物形象特征
社会生活丰富多彩，社会关系错综复杂，因而社会中的人物性格往往是复杂的并且是发展变化的。
如《荷花淀》中的妇女，以前对丈夫是习惯性的顺从。由探夫开始，心理起了变化。亲身感受了战争，使她们对于丈夫从事的抗战事业有了更深一步地理解，于是也投身于保家卫国的神圣事业中，思想性格也得到了一个大的飞跃。
综上所述，人物是小说的命脉，小说的思想价值和艺术水平主要是通过人物形象的塑造表现出来的。因而评析人物形象时，要善于抓住主要的艺术手段和方法，选择一个角度去分析。■