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文章针对目前国内高职校外顶岗实习过程管理现状进行诊断,并应然构建了基于政、企、校、家、生“五方联动”校外顶岗实习过程管理模式.
“五方联动”视阈下高职顶岗实习管理实然诊断与应然建构
【摘 要】
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文章针对目前国内高职校外顶岗实习过程管理现状进行诊断,并应然构建了基于政、企、校、家、生“五方联动”校外顶岗实习过程管理模式.
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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广西广播电视大学学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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广东省教育科学“十二五”规划2013年度研究项目“‘五方联动’视域下高职校外顶岗实习过程管理模式建构”（编号：2013JK224）,广东省高等职业教育品牌专业（国际经济与贸易）建设资助项目阶段性成果（编号：2016gzpp057）,广东科技干部学院2016年度教改课题“基于O2O的高职商务英语职业技能竞赛教学平台构建”（编号：XJSC2016308）
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