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屏风及其屏风绘画作为一种传统器物文化存在的意义,从其发生发展来看,其内含的教化功能已经溢出了屏风本身。从屏风空间与礼仪规制、屏风图像与欲望意图,以及屏风叙事性绘画的转向等方面的考察,可以揭示在中国古代社会生活中屏风及其绘画的教化寓意,提供教育史探究的另一种视域。
转向屏风：空间、图像及其叙事中的教化
【摘 要】
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屏风及其屏风绘画作为一种传统器物文化存在的意义,从其发生发展来看,其内含的教化功能已经溢出了屏风本身。从屏风空间与礼仪规制、屏风图像与欲望意图,以及屏风叙事性绘画
【机 构】
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华东师范大学教育高等研究院
【出 处】
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湖南师范大学教育科学学报
【发表日期】
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2017年04期
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