论文部分内容阅读
根据本人多年物理课教学实践和对好、中、差三类学生的观察了解,结合国家有关对学生素质教育的要求,针对物理教学上存在的社会现象,本文就初中物理作业问题阐述几点看法.
浅议物理作业的误区及对策
【摘 要】
：
根据本人多年物理课教学实践和对好、中、差三类学生的观察了解,结合国家有关对学生素质教育的要求,针对物理教学上存在的社会现象,本文就初中物理作业问题阐述几点看法.
【机 构】
：
合肥市四十六中学
【出 处】
：
安徽教育学院学报
【发表日期】
：
2001年3期
其他文献
通过认真观察不难发现，应是奇数个连续自然数才能构成这样的等式. 其实上述画中的老先生是俄国著名数学家拉钦斯基（1836—1902），他是莫斯科大学的教授.1868年，他为了推行大众教育，辞去了大学里的职务，在自己的庄园里办起了初等学校，并亲身进行教学工作，培养农民的孩子.他还为这所学校编写了大量的小册子，如《1001道心算题》、《算术游戏》、《几何游戏》等.由于他创办的这所学校在俄国影响很大，所