心理资本在护士的患者安全文化认知与职业成长间的中介作用

来源 :中华现代护理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenhonghongshi
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目的:探讨护士的患者安全文化认知、心理资本对职业成长的影响,为促进护士职业成长提供依据。方法:本研究为横断面调查。于2019年7—8月采用便利抽样方法选取天津市3所三级甲等医院的480名护士为研究对象。采用一般资料调查表、医院患者安全文化测评量表(HSOPSC)、护士心理资本问卷(PCQ)、职业成长量表(CGS)对其进行调查。本研究共发放问卷480份,回收有效问卷465份,有效回收率为97%。采用分层回归分析心理资本的中介作用,并进一步采用AMOS软件构建结构方程模型进行验证。结果:465名护士HSOPSC总均分为(3.91±0.30)分,PCQ总均分为(4.66±0.35)分,CGS总均分为(3.62±0.41)分。护士对患者安全文化认知与职业成长之间呈正相关(n r=0.525,n P<0.01),护士对患者安全文化认知与心理资本之间呈正相关(n r=0.470,n P<0.01),心理资本与职业成长之间呈正相关(n r=0.557,n P<0.01)。患者安全文化认知对职业成长的直接路径系数为0.33,心理资本在患者安全文化认知与职业成长的关系中起部分中介作用,中介效应为0.30,中介效应占总效应的47.6%。n 结论:护士的职业成长处于中等水平,心理资本在患者安全文化认知与职业成长之间起到中介作用。护理管理者应采取有效措施改善护士对患者安全文化认知,同时提高护士的心理资本水平,促进护士的职业成长。
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