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在小学阶段,识字教学是学生学习语文必不可少的一部分,同时也是学生开启学习的基础.汉字是由祖先创造出来的,每一个汉字都孕育着他的造字道理.教师在开展识字教学时,就可以抓住汉字的这一字理特点进行识字教学,既能激发学生对识字学习的热情,又能帮助学生在识记过程中不断培养识字能力,提升学生的文化内涵与底蕴.