论文部分内容阅读
为了更好地进行职业道德教育，促进医德医风现状的改观，特对本科二年级、三年级和五年级的医学生进行了问卷调查。调查内容：二年级、三年级"医学生职业道德认知情况"；五年级"医学生实习中职业道德规范遵守情况"。被调查人数400人，其中五年级实习生86人，二年级196人，三年级118人。三年级接受了职业道德的教育，其他年级则未接受职业道德的课堂教育。