【摘 要】
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<正>为了切实加强实验教学及研究工作,提升教师实验教学及研究水平,提高实验技术人员的业务素质,湖北省教育技术装备处组织编写了《小学科学实验探究》、《初中物理实验探究
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<正>为了切实加强实验教学及研究工作,提升教师实验教学及研究水平,提高实验技术人员的业务素质,湖北省教育技术装备处组织编写了《小学科学实验探究》、《初中物理实验探究》、《初中化学实验探究》、《初中生物实验探究》、《中学理科数字化实验探究》、《中小学图书馆(室)装备与应用》等。该丛书依据各学科特点分为基础篇、创新篇和探究篇,论述了课程标准规定的基本实验内容及操作,分析了实验要素,指出了实验成败的关键,吸收了实验的创新成果。尝试从多角度、多侧面开展实验探究,试图在实验教学方面有所突破。
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