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【中图分类号】G2 【文献标识码】A
【文章编号】1007-4309（2012）07-0048-2
每一份捐助送出的是一份关爱，温暖的是一颗人心，留住的是一份感动。但在捐助背后，还有这样一个真实的故事。
时间：现代
人物：導演，助理，学生
导演：（接电话上场）部长，这个学生一直没到，就差他一个学生了，要不你们先审刚才拍的12个，等他到了我们拍完就给您送过去。（电话完毕）小张，小张……
助理：（吃面上）哎，来了导演。
导演：最后一个学生来了没有？
助理：还没呐，导演。
导演：那再去催啊，二呵的。（助理跑，被导演叫回，用手势示意让助理维持现场秩序）
助理：大家安静啊，我们现在贫困学生接受捐助的拍摄现场，前面12个拍摄很顺利，还有最后一个了，希望大家能坚持一下，都挺辛苦的。现场制片，现场制片！干什么呐！维持下现场秩序啊，这饭都吃了多长时间了怎么还没吃完呐！这什么事都得我说到了才行吗？
导演：小张，电话打这么久了怎么还没到？怎么说的？
助理：一直催着呐，县里那边说这孩子家最远，一大早就出门过来了，估计快到了。
导演：怎么连个手机也有没啊。
助理：导演，你看他这背景，太惨啦！从小父母双亡和奶奶一起长大的！等着捐款上大学呢。
学生：（气喘吁吁）麻烦问一下，这是领捐助现场吗？
助理：是啊。你是来领捐款的那个学生吧？你可算来了。怎么现在才来啊！
学生：我从早上就从山里往这走，现在还能领那笔捐助款吗？
助理：同学，你听我说，我们要拍个宣传片，主要是拍你领捐助之后的高兴和感谢。
学生：恩，好的。
助理：这样，你先看看词。我们准备好就开始啊。各部门注意了啊，灯光，摄像，音效，导演好了！
导演：不对，恩
助理：道具啊！我求求你了！那箱子是在那摆着的么！跟你们说了多少遍了，剧本剧本一剧之本啊！回去做做功课，敬点业好么！
导演：不对，来来
助理：（看一会）灯光啊？
导演：你看不出来吗！
助理：灯光！那光是怎么给的啊！！检查一下！注意走心！
导演：小张好了没有？
助理：好了。
导演：（向学生）其实要求很简单——笑出来就可以。准备好没？咱们试一下戏。
学生：（高兴兴奋的）我发自内心的感激你们，那些捐赠的民营企业家们，还有那些传媒工作者们，谢谢！
导演：不错，就这么来。来，来来，咱实拍啊
导演：好的，预备，开始！
学生：我发自内心的感激你们，还有那些传媒工作者们，还有那些……（助理再下面用手开始比划着）
导演：停！怎么还忘词了呢，（向学生）没事没事啊！再来一次，刚才那条不要啊，开始
学生：（木讷的）我发自内心的感激你们，那些捐赠的……
导演：停，停，笑啊，刚才的笑没了！（看表）小张（示意讲戏）。
助理：怎么忘词了，不就是高兴吗。
学生：我有点紧张。我没上过电视。
助理：你想啊，有了这笔钱你可以买新衣服，买好吃的，再说全县只有十三个名额，你就是其中一个。你是多么幸运。是不是？这还不够高兴吗！
学生：恩，高兴、高兴。我高兴。
助理：哎，走心，注意用心去感受。行了吗？哎。导演，好了！
导演：预备，走
学生：（高兴的，笑）我发自内心的感激你们，那些捐赠的民营企业家们，还有那些传媒工作者们，谢谢！
导演：这遍过了，过了！
学生：导演既然过了，那笔捐款。
导演：（接电话）我是，部长。是，追求艺术，注意品质，一定保证品质，喜极而泣。（挂电话向小张）
宣传部长说了前面12个拍的都不够感人。不是笑的看不到眼睛，就是哭的和家里死人似的。部长说了要达到艺术的审美高度，要提高品质、品位、品格。虽然是个宣传片，但是要感人，要喜极而泣。
助理：导演，这个学生估计演不出来啊，太难了。
导演：这是部长给的任务，今天是能演也得演，不能演也得演，必须要完成。时间紧任务急。来同学，保持你现在这种感觉！你想想，人“最”高兴的时候会是什么样？
助理：笑呗！
导演：二呵的
导演：（向学生）不是有这么一句吗，喜极而泣，我现在要这种感觉！
学生：还要让我哭？
导演：对，而且是哭中带笑。
学生：我怕我不行。导演，我从小就不会哭，我妈我爸死的时候，我也没哭。
导演：这个同学你听我说啊，我们也没想为难你，这都是那些捐助者的意思，我们只是做个宣传，再说了，你要是不拍，这钱也不能给你。
导演：小张！（示意给学生讲解）
助理：让你演你就演吗！再说了这怎么会难呢，走心就好了，调动调动情绪，找找感觉！你现在啊，人物把握的还不够准确，你要注意内心里的感受，懂吗？不要以为你在演戏，你就是你自己，你什么身份，什么身份，什么身份？你就是个学生，你是个贫困的学生，你是一个接受捐助的学生，所以你要感谢给你捐助的人和给你钱的人，有了这些钱，你就可以上大学，可以学知识了。走心，走心，心存感激，要感恩，懂吗？再试一次。
导演：好了，咱直接实拍啊！预备开始
学生：（面无表情）我发自内心的感激你们，那些捐赠的民营企业家们，还有那些传媒工作者们，谢谢！
导演：停！怎么又“回”去了呢，别忘了“笑”啊！再来一遍！
学生：我发自内心的感激你们……
导演：停，停，停。小张你入画了。别给我捣乱行不行。二呵的，再来！预备，开始
学生：（呆笑）我发自内心的感谢你们，那些民营企业家们……
导演：（摔本子）停停停！先哭再笑啊，小张，是不是有个7、8遍了，是不是？到底行不行？
助理：行，行，行。我再给他讲讲戏。 导演：算了，你也别讲了，给他做一下示范。
助理：是，是，是。啊，让我演？
导演：对，赶紧！（看着助理不乐意指着助理和台子）几点了几点了（助理走到学生面前）
导演：等我给你喊开始呢！
助理：不用不用不用（思索一会又看导演）
导演：演呢！
助理：开始！（进入拍摄场景）（笑）我发自内心的感谢你们的支持，（哭）那些捐赠的民营企业家们，（笑）呵呵，还有那些传媒工作者们，非常的感谢
导演：笑的挺好的啊？挺灿烂啊？
助理：哪里，哪里，以前学过！！
导演：在哪学的？
助理：艺术学院！
导演：学编导的吧你。行了，学生就位！再来啊！预备，走（接部长电话，电话那头发火，急催）
导演：这次捐款的可是县里最有名的企业家，那边宣传部等着看呢，天黑之前必须完成。我告诉你们啊，我的饭碗丢了，你们谁也留不住！开始
学生：我发自内心的感激你们……
导演：停！不是让你哭吗。
助理：不是让你哭吗！
导演：二呵的
助理：听着了吗，二呵的！
学生：大哥，我真哭不出来。
导演：是不七八遍了吧，你看我什么时候拍片子，拍这么费劲！
助理：我头一次碰见你这样的学生！
导演：你跟我多长时间了？怎么整天就鹦鹉学舌的，连讲个戏都讲不明白，做示范做不明白，你不是说你学过吗，哪个艺术学院学的？哪个老师教的？就教你鹦鹉学舌啦？你能不能干？不能干走人！听见没有
助理：我说跟你多少次了，走心，走心，你他妈听不懂啊，你说你本身就来的晚！我们本来5点就应该下班的，现在你看看几点了，有那功夫，该吃饭的，该打麻将的时间都有了！
就因为你一个人，就因为你！我们这一大票人全耗在这里。说话，你能不能演，说话，能不能演！外面有的是等着领捐助的人，走走走，捐助你也别领了，赶紧走，回家种地去吧，让你奶奶种地给你出学费。你就是个不孝之子。（看到学生状态很好）非常好，保持住，保持住啊，各部门注意了，导演，哭了！
导演：开始
学生：（咧嘴笑）我发自内心的，感谢你们，那些捐赠的民营企业家们，呵呵，还有那些传媒工作者们，谢谢
导演：过了，过了！
助理：真过了，真过了？
导演：过了。
助理：学生，你说你早这样不就完事了吗，小子不错！
导演：我们搞的是艺术，追求的是品质！这才是艺术，这才是生活。
导演：好了，收工。各部门把手里的活干完就可以回家了！（向助理）你干嘛哪？送带子去啊，二呵的。
學生：大哥，我的捐助。
助理：对了，明天你去财务去领就行了。
学生：我晚上还要赶回去，奶奶在家等我呐。
助理：这个事不归我们管啊！二呵的
学生：（收光，进入拍摄场景）我，发自内心的，感激你们，那些捐赠的民营企业家，还有那些，传媒工作者们，谢谢。
【作者简介】刘相辰（1978- ）：男，吉林艺术学院戏剧影视学院。
【文章编号】1007-4309（2012）07-0048-2
每一份捐助送出的是一份关爱，温暖的是一颗人心，留住的是一份感动。但在捐助背后，还有这样一个真实的故事。
时间：现代
人物：導演，助理，学生
导演：（接电话上场）部长，这个学生一直没到，就差他一个学生了，要不你们先审刚才拍的12个，等他到了我们拍完就给您送过去。（电话完毕）小张，小张……
助理：（吃面上）哎，来了导演。
导演：最后一个学生来了没有？
助理：还没呐，导演。
导演：那再去催啊，二呵的。（助理跑，被导演叫回，用手势示意让助理维持现场秩序）
助理：大家安静啊，我们现在贫困学生接受捐助的拍摄现场，前面12个拍摄很顺利，还有最后一个了，希望大家能坚持一下，都挺辛苦的。现场制片，现场制片！干什么呐！维持下现场秩序啊，这饭都吃了多长时间了怎么还没吃完呐！这什么事都得我说到了才行吗？
导演：小张，电话打这么久了怎么还没到？怎么说的？
助理：一直催着呐，县里那边说这孩子家最远，一大早就出门过来了，估计快到了。
导演：怎么连个手机也有没啊。
助理：导演，你看他这背景，太惨啦！从小父母双亡和奶奶一起长大的！等着捐款上大学呢。
学生：（气喘吁吁）麻烦问一下，这是领捐助现场吗？
助理：是啊。你是来领捐款的那个学生吧？你可算来了。怎么现在才来啊！
学生：我从早上就从山里往这走，现在还能领那笔捐助款吗？
助理：同学，你听我说，我们要拍个宣传片，主要是拍你领捐助之后的高兴和感谢。
学生：恩，好的。
助理：这样，你先看看词。我们准备好就开始啊。各部门注意了啊，灯光，摄像，音效，导演好了！
导演：不对，恩
助理：道具啊！我求求你了！那箱子是在那摆着的么！跟你们说了多少遍了，剧本剧本一剧之本啊！回去做做功课，敬点业好么！
导演：不对，来来
助理：（看一会）灯光啊？
导演：你看不出来吗！
助理：灯光！那光是怎么给的啊！！检查一下！注意走心！
导演：小张好了没有？
助理：好了。
导演：（向学生）其实要求很简单——笑出来就可以。准备好没？咱们试一下戏。
学生：（高兴兴奋的）我发自内心的感激你们，那些捐赠的民营企业家们，还有那些传媒工作者们，谢谢！
导演：不错，就这么来。来，来来，咱实拍啊
导演：好的，预备，开始！
学生：我发自内心的感激你们，还有那些传媒工作者们，还有那些……（助理再下面用手开始比划着）
导演：停！怎么还忘词了呢，（向学生）没事没事啊！再来一次，刚才那条不要啊，开始
学生：（木讷的）我发自内心的感激你们，那些捐赠的……
导演：停，停，笑啊，刚才的笑没了！（看表）小张（示意讲戏）。
助理：怎么忘词了，不就是高兴吗。
学生：我有点紧张。我没上过电视。
助理：你想啊，有了这笔钱你可以买新衣服，买好吃的，再说全县只有十三个名额，你就是其中一个。你是多么幸运。是不是？这还不够高兴吗！
学生：恩，高兴、高兴。我高兴。
助理：哎，走心，注意用心去感受。行了吗？哎。导演，好了！
导演：预备，走
学生：（高兴的，笑）我发自内心的感激你们，那些捐赠的民营企业家们，还有那些传媒工作者们，谢谢！
导演：这遍过了，过了！
学生：导演既然过了，那笔捐款。
导演：（接电话）我是，部长。是，追求艺术，注意品质，一定保证品质，喜极而泣。（挂电话向小张）
宣传部长说了前面12个拍的都不够感人。不是笑的看不到眼睛，就是哭的和家里死人似的。部长说了要达到艺术的审美高度，要提高品质、品位、品格。虽然是个宣传片，但是要感人，要喜极而泣。
助理：导演，这个学生估计演不出来啊，太难了。
导演：这是部长给的任务，今天是能演也得演，不能演也得演，必须要完成。时间紧任务急。来同学，保持你现在这种感觉！你想想，人“最”高兴的时候会是什么样？
助理：笑呗！
导演：二呵的
导演：（向学生）不是有这么一句吗，喜极而泣，我现在要这种感觉！
学生：还要让我哭？
导演：对，而且是哭中带笑。
学生：我怕我不行。导演，我从小就不会哭，我妈我爸死的时候，我也没哭。
导演：这个同学你听我说啊，我们也没想为难你，这都是那些捐助者的意思，我们只是做个宣传，再说了，你要是不拍，这钱也不能给你。
导演：小张！（示意给学生讲解）
助理：让你演你就演吗！再说了这怎么会难呢，走心就好了，调动调动情绪，找找感觉！你现在啊，人物把握的还不够准确，你要注意内心里的感受，懂吗？不要以为你在演戏，你就是你自己，你什么身份，什么身份，什么身份？你就是个学生，你是个贫困的学生，你是一个接受捐助的学生，所以你要感谢给你捐助的人和给你钱的人，有了这些钱，你就可以上大学，可以学知识了。走心，走心，心存感激，要感恩，懂吗？再试一次。
导演：好了，咱直接实拍啊！预备开始
学生：（面无表情）我发自内心的感激你们，那些捐赠的民营企业家们，还有那些传媒工作者们，谢谢！
导演：停！怎么又“回”去了呢，别忘了“笑”啊！再来一遍！
学生：我发自内心的感激你们……
导演：停，停，停。小张你入画了。别给我捣乱行不行。二呵的，再来！预备，开始
学生：（呆笑）我发自内心的感谢你们，那些民营企业家们……
导演：（摔本子）停停停！先哭再笑啊，小张，是不是有个7、8遍了，是不是？到底行不行？
助理：行，行，行。我再给他讲讲戏。 导演：算了，你也别讲了，给他做一下示范。
助理：是，是，是。啊，让我演？
导演：对，赶紧！（看着助理不乐意指着助理和台子）几点了几点了（助理走到学生面前）
导演：等我给你喊开始呢！
助理：不用不用不用（思索一会又看导演）
导演：演呢！
助理：开始！（进入拍摄场景）（笑）我发自内心的感谢你们的支持，（哭）那些捐赠的民营企业家们，（笑）呵呵，还有那些传媒工作者们，非常的感谢
导演：笑的挺好的啊？挺灿烂啊？
助理：哪里，哪里，以前学过！！
导演：在哪学的？
助理：艺术学院！
导演：学编导的吧你。行了，学生就位！再来啊！预备，走（接部长电话，电话那头发火，急催）
导演：这次捐款的可是县里最有名的企业家，那边宣传部等着看呢，天黑之前必须完成。我告诉你们啊，我的饭碗丢了，你们谁也留不住！开始
学生：我发自内心的感激你们……
导演：停！不是让你哭吗。
助理：不是让你哭吗！
导演：二呵的
助理：听着了吗，二呵的！
学生：大哥，我真哭不出来。
导演：是不七八遍了吧，你看我什么时候拍片子，拍这么费劲！
助理：我头一次碰见你这样的学生！
导演：你跟我多长时间了？怎么整天就鹦鹉学舌的，连讲个戏都讲不明白，做示范做不明白，你不是说你学过吗，哪个艺术学院学的？哪个老师教的？就教你鹦鹉学舌啦？你能不能干？不能干走人！听见没有
助理：我说跟你多少次了，走心，走心，你他妈听不懂啊，你说你本身就来的晚！我们本来5点就应该下班的，现在你看看几点了，有那功夫，该吃饭的，该打麻将的时间都有了！
就因为你一个人，就因为你！我们这一大票人全耗在这里。说话，你能不能演，说话，能不能演！外面有的是等着领捐助的人，走走走，捐助你也别领了，赶紧走，回家种地去吧，让你奶奶种地给你出学费。你就是个不孝之子。（看到学生状态很好）非常好，保持住，保持住啊，各部门注意了，导演，哭了！
导演：开始
学生：（咧嘴笑）我发自内心的，感谢你们，那些捐赠的民营企业家们，呵呵，还有那些传媒工作者们，谢谢
导演：过了，过了！
助理：真过了，真过了？
导演：过了。
助理：学生，你说你早这样不就完事了吗，小子不错！
导演：我们搞的是艺术，追求的是品质！这才是艺术，这才是生活。
导演：好了，收工。各部门把手里的活干完就可以回家了！（向助理）你干嘛哪？送带子去啊，二呵的。
學生：大哥，我的捐助。
助理：对了，明天你去财务去领就行了。
学生：我晚上还要赶回去，奶奶在家等我呐。
助理：这个事不归我们管啊！二呵的
学生：（收光，进入拍摄场景）我，发自内心的，感激你们，那些捐赠的民营企业家，还有那些，传媒工作者们，谢谢。
【作者简介】刘相辰（1978- ）：男，吉林艺术学院戏剧影视学院。