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以"卓越工程师教育培养计划"为指导,结合应用型本科院校道路桥梁与渡河工程专业特点,从理论教学体系、实践教学体系、教师工程素质和创新能力的提升、学生的素质教育及探索校企深度合作模式等方面提出专业教学体系建设的基本思路,初步形成了一条道路桥梁与渡河工程专业卓越教育培养的有效途径。
基于“卓越工程师教育培养计划”的道路桥梁与渡河工程专业建设探讨
【摘 要】
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以"卓越工程师教育培养计划"为指导,结合应用型本科院校道路桥梁与渡河工程专业特点,从理论教学体系、实践教学体系、教师工程素质和创新能力的提升、学生的素质教育及探索校
【机 构】
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长春工程学院土木工程学院,吉林省土木工程抗震减灾重点实验室
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年1期
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