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摘
“高潮”—实现语文阅读教学目标的重要环节
【摘 要】
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摘要：在小学语文课堂教学中，学生因急于想知道结果而凝神静听，为领悟到妙趣横生的知识而激动兴奋，这就是课堂诸多教学环节中最生动、最精彩、最感人、最有效地实现教学目标的环节——“高潮”。本文通过营造情境、选择内容和运用方法三个方面阐述了小学语文课堂教学中如何创设“高潮”的重要问题。 关键词：小学语文；课堂教学；创设高潮 在课堂教学中创设高潮十分重要。教师要善于抓住教学中最精彩、最动人、最有效的
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2012年3期
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