论文部分内容阅读
为了适应新课改的需要,在英语教学中,我们需要不断更新教学理念,逐步转变教学方法,尊重学生的主体地位,全方位地利用各种教学手段来丰富我们的课堂,从而提高课堂教学效率。在教学实践中,我逐渐掌握了这种以学生为主体,教师为引导者、组织者和调控者的教学模式,我把它归结为＂交流—互动＂教学模式。＂交流—互动＂教学的基本模式结构为：教师启动、学生自学、小组讨论、组际交流、练习评定。