【摘 要】
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就目前我国的教育状况来看,技工学校的地位依然不高。在技校之中,大部分学生的学习成绩相对来说比较差,而且由于得不到重视和管理,导致诸多自制力薄弱的学生开始产生自暴自弃
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就目前我国的教育状况来看,技工学校的地位依然不高。在技校之中,大部分学生的学习成绩相对来说比较差,而且由于得不到重视和管理,导致诸多自制力薄弱的学生开始产生自暴自弃的情绪,难以继续学习,无法成才。如何管理好这些学生,成为了令老师们头疼的难题。在这种情况下,我们必须从实际出发,找到现实之中存在的问题,从根本上管理好学生。本文就技校班主任的管理方法进行探讨,结合笔者在技校任班主任的经验、历程,谈谈班主任管理工作中的误区及改善方法,以求取得更好的管理效果。
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