【摘 要】
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本文根据在理解多元智能的基础上,通过对小学英语教学的现状以及小学英语辅导课的现状分析,提出了在课外辅导中运用多元智能的意义,并结合实际给出了具体的操作实例。
Based
【机 构】
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西华师范大学外国语学院,西华师范大学外国语学院,
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本文根据在理解多元智能的基础上,通过对小学英语教学的现状以及小学英语辅导课的现状分析,提出了在课外辅导中运用多元智能的意义,并结合实际给出了具体的操作实例。
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