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小学班主任的管理工作是非常复杂且繁琐的,不但会涉及教育学和管理学的内容,还会包含心理学的相关知识.而“从众心理”起初是用于企业管理,该理论具有一定的灵活性、多变性和适应性,对班主任的管理工作也有一定的帮助.所以,班主任若是能将该理论的积极作用恰到好处的运用到小学管理工作中,对提高班级管理的质量有利无害.