【摘 要】
：
毕业生文明离校教育是对大学生在校学习、生活的升华与总结,是大学生思想政治教育在广度和深度上的延伸.应围绕“精心”完善教育管理制度,“齐心”构建顺畅服务体系,“悉心”营造文明校园氛围,“爱心”组织亲情感恩教育,“真心”关注特殊困难群体,“专心”开展职业生涯指导等六个方面加强新时代高校毕业生文明离校教育,对助推优良学风建设、助力和谐社会构建、助行毕业生“角色”转变.
【机 构】
：
济南大学 商学院,济南 250002
论文部分内容阅读
毕业生文明离校教育是对大学生在校学习、生活的升华与总结,是大学生思想政治教育在广度和深度上的延伸.应围绕“精心”完善教育管理制度,“齐心”构建顺畅服务体系,“悉心”营造文明校园氛围,“爱心”组织亲情感恩教育,“真心”关注特殊困难群体,“专心”开展职业生涯指导等六个方面加强新时代高校毕业生文明离校教育,对助推优良学风建设、助力和谐社会构建、助行毕业生“角色”转变.
其他文献
作为古代监察机制的调整与强化时期,明朝尤为注重官吏队伍的整治,这不仅与当时特定的社会背景相关,也与明太祖朱元璋的个人经历有关.自建朝以来,明代建立起自中央到地方的监察机构,中央、地方监察机构和“两厂一卫”互相牵制,十分严密.与此同时,通过《宪纲条例》和《大明律》等专门的监察法规和惩治法规对官员的工作提出了严格的要求,也为其违反法令的行为规定了详细的处置意见.监察机构的层叠交织,监察立法的细化,使得明朝的监察体制更加严密,“风纪为之一清”.但是由于监察理念上的偏差以及对监察官的监督不到位,在后期出现了监察机
本文通过田野调查和文献语料比较,发现东部裕固语的辅音p可分布于固有词、借词的词首、词中、词尾,在音节结构上,分布于音节首、音节尾.借词中的辅音p容易辨认.固有词中,摹状词里有较多的辅音p,与蒙古语族其他语言摹状词中的辅音p基本一致,应有共同的来源,其他固有词中的词首辅音p-与词首辅音h-有交替现象.经与中期蒙古语文献和蒙古语族10种语言进行比较,认为东部裕固语的词首辅音p-当属古蒙古语乃至蒙古语族语言固有的辅音;而词首辅音h-应源于p-的演变,这种演变能够为兰司铁的阿尔泰语音规律p＞f＞h＞φ的可能性提供
本文从语言接触的角度考释元曲四字格词“乞丢磕塔”“乞抽扢叉”“必溜不剌”的构成,发现其基式“磕塔”“抱叉”“不剌”分别来源于蒙古语的gent“突然”、qaq(c)aqan“一下子”、bura“絮叨”.受蒙古语元音逆向变为i音变构词规律的影响,此类四字格词经历了由基式到完全重叠式再到元音逆向变为i的音变成词过程.结论 认为“乞丢磕塔”“乞抽抱叉”“必溜不剌”是用汉字记录的蒙古语借词.
随着短视频行业的渐趋成熟,视听作品被擅自剪辑、录制、模仿与搬移的短视频版权侵权问题日益猖獗.侵权现象频发的原因主要在于现有保护规则适用失灵、司法与行政保护存在先天局限性,平台方技术监测水平不足.因此,应当完善短视频保护规则,加固保障短视频版权安全的法律通道;依托大数据与人工智能技术、发挥各方主体力量搭建以正版作品数据库为前提的版权过滤机制,以建立短视频版权长效保护机制.
面对高度竞争、市场化的环境,现代大学治理需要提高效率、减少资源消耗,但是大学教师评议会这种传统的社团式学术治理仍然是多数英语国家大学中的主要治理方式.大学教师评议会面临着来自高级管理人员和行政管理体制等方面的严峻挑战,形成了功能型、影响型、仪式型和冲突型四种不同类型的评议会.不同国家的不同类型的大学在不同时期,其大学教师评议会最大的不同在其功能或责任上.但是,大学教师评议会在与行政管理人员博弈过程中保持了共同体传统,成为大学传统的守护者.
本文以“空格”理论为指导,选取北部台语“草”“花”“一”为个案,尝试探讨台语词汇问题.研究表明,北部台语词语间“空格”的主要成因有:不见于某一语言的固有词是词汇发展变化不平衡所致;不见于某一语言的固有词被汉借词所替代;某一语言保留了原始台语的词语,其他语言已遗失.
本文从复合元音共振峰动态滑移的连续性、复合元音共振峰与时长的非对称性和共振峰的变化率参数对蒙古语的复合元音进行研究.研究结果表明,复合元音的主要声学特征体现在滑动动程上;复合元音的后置元音起主导作用,前置元音基本上失去了其独立音段的特点,这是蒙古语书面语复合元音演变为前长元音的主要原因;复合元音时长的非对称性特点、总体频率跨度和过渡段斜率可以作为检验蒙古语复合元音前长化程度的主要声学参数.
本文基于“蒙古语标准音语音声学参数数据库”,用实验语音学和统计学的理论和方法对蒙古语标准音长、短元音的音长和音质声学参数进行综合分析,探讨长、短元音的音长、音质声学参数之间的差异性问题.实验结果显示:音长是现代蒙古语长、短元音之间的主要对立特征,音质只是伴随性特征.在音系层面上,长、短元音之间的音长差异是绝对的显著性特征,即“长元音一定长,短元音一定短”,可忽略它们之间的音质差异;而在物理层面上,长、短元音之间的音长差异不像音系层面那样显著,但音质差异相对显著.
现存《德州乡土志》的版本都是抄本.但该书的成书时间不详,编纂者著录也有误.国家图书馆现藏有两部,台北故宫博物馆藏有1种.这3种抄本的版本形态、内容各有异同,据此推定国家图书馆藏“官绅校定本”为稿抄本.
通过分析大学英语面临的新时代教育背景,梳理大学英语课程思政教学研究相关文献中的缺口,根据CDDIE教学设计模型,从教学目标、教学内容、教学材料、教学流程和教学评价五个维度系统的教学设计,实现大学英语教学“知识传授”、“能力提升”和“价值引领”的统一.