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教学科研理论是汉语教师科学地安排教学内容,有效地组织汉语教学活动的指南。文章在统计分析近年来汉语教学研究论文资料的基础上,指出当前汉语教学研究中存在的理论贫乏问题及其成因,并提出了相应对策。
当前汉语教学研究中理论贫乏问题及其对策
【摘 要】
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教学科研理论是汉语教师科学地安排教学内容,有效地组织汉语教学活动的指南。文章在统计分析近年来汉语教学研究论文资料的基础上,指出当前汉语教学研究中存在的理论贫乏问题
【机 构】
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新疆师范大学汉语教育学院,乌鲁木齐成人教育学院
【出 处】
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乌鲁木齐成人教育学院学报
【发表日期】
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2007年03期
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