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利用生活中的塑料制品,实现有毒气体制备的绿色环保无污染,并在气体性质的验证和探究过程中体现了科学性和真实性。装置既能用于新授课中物质性质的验证与探究,亦能用于复习课中物质间相互转化的验证与探究,实验操作简单,现象明显,结论可靠。
新课程下如何加强高中化学实验教学——利用生活中的塑料制品实现气体制备与性质探究
【摘 要】
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利用生活中的塑料制品,实现有毒气体制备的绿色环保无污染,并在气体性质的验证和探究过程中体现了科学性和真实性。装置既能用于新授课中物质性质的验证与探究,亦能用于复习
【机 构】
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江苏无锡市辅仁高级中学
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2015年3期
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