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目的:探究青少年抑郁障碍患者的童年创伤、父母教养方式及家庭功能。方法:选择青少年抑郁障碍患者96例为研究组,另选择年龄、性别与研究组相匹配的健康青少年96例为对照组。采用儿童期创伤问卷简化版(CTQ-SF)、父母教养方式评价量表(EMBU)、家庭功能评定量表(FAD)对2组进行问卷评估。结果:研究组的情感虐待(t=4.6154,P=0.0000)、情感忽视(t=4.0670,P=0.0001)因子评分及CTQ-SF总分(t=5.2431,P=0.0000)明显高于对照组(P<0.05)。研究组母亲情