初中数学阅读材料教学价值初探

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  华东师大版义务教育课程标准实验教科书·初中数学(以下简称教科书)以其先进的理念、鲜明的特色和独特的数学视角倍受师生的喜爱。尤其是经历过几次修订后,日臻成熟和完善,作为教师要深入地研究教科书的编排体系、知识的呈现方式和所提供的教学素材,才能把编著者的良苦用心落到实处,从而提高课堂教学效率。更好地促进学生发展,本文仅从教科书提供的阅读材料出发,从其教学价值视角,结合课堂教学,进行剖析,供同行参考。 全文查看链接
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