初中信息技术差异教学模式的研究

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现代科学技术的发展为人类社会的进步和人才的培养提供了积极的帮助。因而,越来越多的人开始关注初中信息技术教学。初中阶段正是学生能力培养和素质发展的关键阶段,在这一阶段的教学中,学生所学习到的知识会影响到其日后的能力发展和素质情况,而传统的教学模式并不能够满足现代初中信息技术教学的要求,素质教育对初中信息技术教学提出了越来越高的要求。 The development of modern science and technology has provided positive help for the progress of human society and the cultivation of qualified personnel. Therefore, more and more people begin to pay attention to junior high school information technology teaching. The junior high school stage is the key stage of student’s ability training and quality development. In this stage of teaching, the knowledge learned by the students will affect their ability development and quality in the future. However, the traditional teaching mode can not satisfy the requirements of modern The requirements of information technology teaching in junior high school, quality education put higher and higher requirements on the teaching of information technology in junior high school.
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