【摘 要】
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在职业教育中,技能大赛是推动高职教育的重要举措。但目前在绝大部分职业学校中,学生虽然在技能知识方面十分过硬,但在参加技能大赛和专业实训课程时,却总是感到手足无措,无
【基金项目】
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吉林省职业技术教育学会2018年度科研课题“基于研赛融合职业院校人才创新能力培养研究与实践”,课题号2018XHY135,主持人王梦莎,吉林省高等教育学会2018年度高教科研立项课题“互联网+视域下应用型高校开展众创空间实践项目的教学模式研究”,课题号JGJX2018D412,主持人王梦莎
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在职业教育中,技能大赛是推动高职教育的重要举措。但目前在绝大部分职业学校中,学生虽然在技能知识方面十分过硬,但在参加技能大赛和专业实训课程时,却总是感到手足无措,无法将自己所学到的知识与实践相结合,这不利于技能大赛的开展。对此,学校和教师应充分重视,找出问题出现的原因,并采取措施加以解决,促进技能大赛与专业实训课程之间的融合,让学生学以致用。本文针对技能大赛与专业实训课程融合的教学展开了讨论和分析。
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