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英语学习从小学抓起符合孩子语言发展的规律。孩子较成人有更强的语言学习能力，悟性好，适应能力强。但是对孩子来说，尽管英语学习与母语习得有一定的相似之处，但不同之处也是显而易见的。英语学习的难度要大得多。就拿语音来说，我国地域广阔，方言众多，各有特点，跟英语相差很大。小学生有一定的母语基础，其语言的发音规则也已基本形成，这对后来的英语发音造成一定的影响。譬如，说广东话的孩子说英语时就带有浓浓的白话音，说湘方言的孩子有一定的语音缺陷，来自北方的孩子鼻音较重，等等。