永远的“儿童号”:在历史与现实的交响中淬炼品格

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江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团在历史与现实、传承与创新的时代交响中,让“儿童号”精神代代相传,并渗透到儿童品格的血脉中。学校口袋书教材的深度研发,捐机纪念馆的建成开放,童心德育课程建构体系和实施方式的儿童立场,在传承、创生、交响中,淬炼学生品格,培育“爱国、奉献、博雅、悦纳”的实小好儿童。
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