依托电大系统开展社区教育工作路径初探--以四川省为例

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本文基于全国大部分地区已依托电大成立省级或者市级的社区教育服务指导中心(指导委员会)的大背景,通过问卷调查、访谈的方法对四川省依托电大开展社区教育工作的现状进行了实证调查,总结了与社区教育工作成效的密切相关的四种因素,初步探索一条适合四川电大系统开展社区教育工作的路径。
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