随着流动儿童群体规模的不断扩大,其心理发展日益受到我国学者的关注。基于我国近年有关流动儿童的心理研究文献,文章梳理和介绍了关于我国流动儿童心理状况和心理干预的相关研究成果,包括流动儿童的社会适应、歧视知觉、身份认同、心理健康、行为问题、心理弹性、积极心理品质方面的心理研究,还有采用团体心理辅导进行心理干预的研究。已有研究大多数基于"问题取向",将视角聚焦于流动儿童的社会适应不良、歧视知觉较高和心理健康水平偏低等消极方面;且该研究领域还存在研究工具繁杂、取样不平衡、忽视文化因素、心理干预方式单一等问题。针对流动儿童心理研究的现状与问题,对未来研究提出了如下展望:(1)转变研究取向,关注积极心理品质;(2)完善研究方法,统一研究工具;(3)扩大取样范围,平衡国内地域差异;(4)加强跨文化研究,关注文化因素;(5)整合多种心理干预,加强实效研究;(6)建构流动儿童心理发展促进体系。