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目的 探讨临床路径在指导脑卒中患者康复锻炼中的应用效果.方法 采用随机抽样的方法,将脑卒中后患者分为两组,每组30例,对照组采用传统的健康教育方法,观察组将临床路径引入健康教育中.结果 观察组对康复锻炼相关知识的了解、出院后能够坚持进行康复锻炼的概率及患者的满意度均明显高于对照组(P＜0.01和P＜0.05).结论 临床路径的实施可使患者在最短时间内获得最需要的疾病基本知识,从而采取健康的行为,促进疾病的康复.