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从输入输出的理论出发,分析了目前我国英语教学现状,指出了英语教学中存在的问题,并提出了改进该理论在英语教学中使用状况的建议。
输入输出理论与英语教学研究
【摘 要】
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从输入输出的理论出发,分析了目前我国英语教学现状,指出了英语教学中存在的问题,并提出了改进该理论在英语教学中使用状况的建议。
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院
【出 处】
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湖南医科大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2010年04期
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