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新时代对高职院校人才培养提出了新要求,针对目前高职院校学生职业素养培育方面存在的问题,必须以工匠精神为引领培育学生坚定的理想信念,以职业生涯规划设计为抓手帮助学生树立正确的职业理想,以企业实践体验为平台提升教师自身综合素质,以完善考评机制为动力助推学校素质教育实施,以特色校园文化建设为重点提升学校文化软实力,从而实现培养德艺双馨的高素质技术技能人才的目标.