【摘 要】
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改革无机合成化学课程的考核方式,学生的总评成绩由翻译文献、撰写综述小论文、设计实验方案并答辩、随堂作业以及期末考试五部分组成。实现了学生由“学会”向“会学”的转
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改革无机合成化学课程的考核方式,学生的总评成绩由翻译文献、撰写综述小论文、设计实验方案并答辩、随堂作业以及期末考试五部分组成。实现了学生由“学会”向“会学”的转变,学生在掌握基础知识的同时,设计能力、创新能力和查阅分析文献资料能力得到了提高。
The reform of inorganic synthetic chemistry curriculum assessment methods, the student’s total score from the translation of the literature, write a summary essay, the design of the experimental program and the defense, quiz assignment and the final exam consists of five parts. The realization of the students from “learning ” to “learn ” change, students master the basics at the same time, the ability to design, ability to innovate and access to analytical literature has been improved.
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