【摘 要】
：
宝清县位于黑龙江省的东北部,地理纬度较高,是本省的玉米主产区之一,每年玉米收购入库时间大约在12月中旬至次年1月中旬,虽然时值冬季,但是由于玉米含水量往往超过28％,粮食不
【机 构】
：
黑龙江省宝清县城南粮库,黑龙江省宝清县清河国储库 宝清 156600,宝清 156600
论文部分内容阅读
宝清县位于黑龙江省的东北部,地理纬度较高,是本省的玉米主产区之一,每年玉米收购入库时间大约在12月中旬至次年1月中旬,虽然时值冬季,但是由于玉米含水量往往超过28％,粮食不能直接入仓,而这段时间收购量集中,粮库因场地有限,堆放比较密集,致使高水分玉米的生命活动由休眠状态转为复苏,进而变为旺盛,遇到暖冬
Located in the northeast of Heilongjiang Province, Baoqing County is one of the main maize producing areas in the province. Its annual maize acquisition and storage time is about mid-December to mid-January. Although the time is winter, Corn moisture content is often more than 28%, grain can not be directly into the warehouse, and this time the concentration of acquisitions, grain depot due to limited space, stacked more intensive, resulting in high moisture content of corn’s life activities from sleep to recovery, and then become strong , Encountered warm winter
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
<正> 《天兄圣旨》有几处记载,隐约反映了“珠堂”人与杨秀清、萧朝贵争着拥戴洪秀全的情况。王庆成同志最早提出“珠堂”问题:“珠堂之名在《天兄圣旨》中出现多次,旁有双竖符号,是一地名。……在天兄看来,珠堂的很多人是不可依靠的,但在此次同洪秀全的对话中却说‘珠堂帮得尔’,决不可能是真话。”罗尔纲先生则在《〈天兄圣旨〉中关于金田起义贵县事的文献》一文的案语中进一步指出: 珠堂事件发生于贵县,珠堂是否地名? 在贵县何处? 其事关系到金田起义前内部斗争至大,必须找寻一些线索,去追查出来。笔者不揣冒昧,
针对小四轮拖拉机动力输出取力困难的问题,研制了通用取力装置,改横向输出为纵向输出,为驱动型农机具取力创造了条件.
In view of the difficulty of power take-off of the
革命战争行将结束,初步和平文件已经签署,只是尚未送达美洲。这时驻扎纽堡的大陆军,发生了一件在美国历史上最奇怪而不可思议的事件。值此胜利之际,军官们响应一个匿名同伴
复合式种子静电清选分级机康敏余登苑杨明毅南京农业大学农业工程学院陈平王忠潜江苏省太仓市静电设备厂１前言种子是农业生产最基本的生产资料之一。近几十年来国内外研究表明
过了谷雨,天气暖和多了,家家户户都在忙着种地。天不亮,人们就像逢圩赶集似的,屡屡行行地往地里走。田间,吆喝牲口的声音,柳条敲打耧斗的声音,响成一片。马儿喷着响鼻,骡子摇
<正> 1864年7月19日,太平天国天京城失陷。曾国藩八百里红旗报捷:“三日之间,毙贼共十余万人”。但据《李秀成自述别录》:“城破时,城中不过三万人,除居民之外,贼兵不过万余人,能守城者不过三四千人”。英国驻镇江领事艾德金(Adkins)于城陷后一星期到南京参观,据其致英外相罗塞尔报告书,城内能战太平军约一万人。又有外人估计,城内战士最多不过一万人,其中城破逃出一千五百人,被杀者七千人。对此,罗尔纲先生早已考辨曾国藩虚报战功之谬妄(见《太平天国史记载订谬集》)。简又文先生也综述其要,认为“
硅肥是以硅元素(硅酸钙)为主的新型矿物肥料,亦称硅钙肥或硅钙镁肥,呈微碱性,不溶于水,可溶于酸;硅肥因其原料的不同,而呈白色或灰褐色、黑色粉末,具有无毒、无臭、无腐蚀性
常言道,创业难守业更难。如何保持一所百年名校的品牌优势并使之焕发出新的青春光彩?如何将学校已有的业绩在稳定之上不断刷新?程锡军校长作为平遥中学的现任领航
As the sa
小学语文课改工作非常重要,也有很多问题亟待解决,尤其是教师的理念、具体的教学措施等都需要相应的改变才能扭转现状,这样才能有力提高学生的语文成绩、增强学生的学习能力