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计算机基础教学是一门操作性很强的课程，在教学过程中利用“罗森塔尔效应”，可提高学生自信心及动手操作能力，进而提高教学质量。本文在充分掌握罗森塔尔效应原理的基础上，通过具体研究，对计算机基础教学中罗森塔尔效应的应用进行了探讨。
计算机基础教学中罗森塔尔效应的应用研究
【摘 要】
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计算机基础教学是一门操作性很强的课程，在教学过程中利用“罗森塔尔效应”，可提高学生自信心及动手操作能力，进而提高教学质量。本文在充分掌握罗森塔尔效应原理的基础上，通过具
【机 构】
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郑州煤矿机械制造技工学校,河南 郑州,450000
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年2期
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