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该成果基于“living course”网络课程的建设理念，实现了通用网络教学平台的二次开发。基于4A网络教学管理平台打造“双平台”——学生自主学习平台和师生互动教学平台，搭建网络学习环境，承载数字化课程资源，倡导数字化学习方式。根据纺织服装类课程的特色、教学情况和师生要求对平台进行“校本化”。