论文部分内容阅读
以药品经营质量管理规范(GSP)为标准,在高职高专药学专业建设了模拟药店——祥合堂药店。通过设计"问病卖药"案例,药店现场角色扮演,将部分理论教学搬进模拟药店,探索理论—实训"一体化"教学。
药学专业模拟药店实训基地的建设与实践
【摘 要】
：
以药品经营质量管理规范(GSP)为标准,在高职高专药学专业建设了模拟药店——祥合堂药店。通过设计"问病卖药"案例,药店现场角色扮演,将部分理论教学搬进模拟药店,探索理论—
【机 构】
：
浙江医学高等专科学校
【出 处】
：
浙江医学教育
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
目的通过分析2012—2014年郴州市狂犬病暴露后预防处置情况及暴露人群流行特征,为进一步规范狂犬病暴露后预防处置和预防狂犬病提供科学依据。方法采用描述流行病学方法对郴
现在许多学校初中英语学习的现状是：七年级课堂气氛比较活跃，到了八年级，学生的学习兴趣逐渐降低，九年级的课堂静悄悄，回答问题的学生很少，有一部分学生甚至放弃学习英语，上课睡觉。为什么会出现这种状况呢？我们英语教师要好好反省一下，我们的学生由七年级的满腔热情变成九年级的死气沉沉，我们的课堂是否有吸引力呢？如何使我们的课堂充满生机呢？下面谈几点本人的看法。 1.让课堂多加入生活的元素。从而激发起学生的
随着网络信息技术的不断发展，微视频教学模式逐渐兴起，并被广泛应用到初中英语课堂教学中，不但可以通过图片、声音及视频等形式生动形象的进行教学，激发学生们的学习兴趣，帮助学生们进行更好的学习，将较为复杂枯燥的知识通过生动有趣的方式进行呈现，便于学生对英语教学进行更好的理解，同时还可以逐渐提高学生们的英语综合水平，从而实现课堂高效教学的目的。本文主要对微视频教学资源在初中英语教学中的具体应用进行详细分析
期刊