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以高中化学教材《化学1》(苏教版)第一单元"人类对于原子结构的认识"为蓝本,以人类认识原子结构的过程为主线,以师生对话、生生对话、学生与大师间对话展开,将学生带入了一个充满辩证、遐想和激情的发现之旅,让学生了解实验、假想和模型等方法在科学研究中的运用。
在智慧对话中建构理性课堂——谈“人类对于原子结构的认识”教学设计
【摘 要】
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以高中化学教材《化学1》(苏教版)第一单元"人类对于原子结构的认识"为蓝本,以人类认识原子结构的过程为主线,以师生对话、生生对话、学生与大师间对话展开,将学生带入了一个
【机 构】
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江苏省扬州市新华中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2013年11期
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