古钱读法辨

来源 :中国钱币 | 被引量 : 0次 | 上传用户:regelus
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古钱的读法,从前是不大为人注意的,历代钱币学家所着力的重点往往在于文字的辨识,至于钱文的次序似乎都是自然而无须赘言的。由于历代实物至今已如山积,今人对于旧文字的了解又未必胜于前人,古钱的读法也便成为了问题。唐石父先生著《古钱读法》,后来在主编《中国古钱币》时又将 The reading of ancient money was once unnoticed. In the past, the focus of the numismatics was often on the identification of words. As for the order of the money, it seems natural that there is no need to go into details. Due to the fact that the objects of all ages have so far been regarded as mountains and rivers, today’s understanding of the old characters is not necessarily better than their predecessors. The reading of ancient money has become a problem. Mr. Tang Shuguo “ancient money reading law”, and later in the editor of “China Ancient Coins” will be
其他文献
神山,不在其神奇,而在于让人感到亲切、恬静和空寂;秀水,不在于多姿美幻,而在于能够呼唤出沉隐的禅慧。我喜欢访山间水。曾先后参拜过四大怫山:海天胜境普陀山,含灵吐秀九华山,雄奇瑰
写作能力的培养,是语文新课程理念下的语文教学的重要任务。无论是从课时上看,还是在考试中,写作都是语文教学中的重要部分。由于各种原因,很多农村的中学生作文,不乏生动,但
新疆,古称西域,位于古代“丝绸之路”的重要地段,自古以来就是中國不可分割的一部分。各民族历史悠久,文化底蕴丰厚,是我國西部重要的文物大区,地上地下的文物遗存非常丰富。新疆作为中國境内涉及世界文明史发展的重要的历史文化遗产地区,其文物群体对于保持人类文化的多样性,维持人类文明和社会的可持续发展,具有重要的意义。这些珍贵的文物遗址,是我國不可再生的重要文化资源,也是世界文化遗产的重要组成部分,其文物价
摘要:信息技术课堂教学成为了学生了解学习信息技术的主要途径,学生的上机条件已经具备,完善的因特网也可以畅游了,如何保证学生的上机时间,如何保障机房管理显得非常重要。  关键词:机房;管理;要素  中图分类号:TP308 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2014)08-0160-01  信息技术在中小学的教育教学中发挥了重要的作用,那么如何为信息技术的顺利实施提供稳定和谐的环境呢?由于
动物参战是人类战争史上的一种奇特现象。时至今日,哪怕科技再进步,人类也不会让众多能帮助自己执行高风险任务的动物退出历史舞台。实际上,世界各国都拥有一支种类繁多的动
地理学科具有自然科学和社会科学的双重性特点,蕴藏着丰富而绚丽的美育素材,是进行审美教育的重要场所。因此,在教学时我们要充分发掘地理教材的美育知识,有意识地把美育教育
尖底陶器作为蜀文化的典型陶器,曾在蜀文化历史上占据特定地位,作为尖底陶器其中之一的尖底陶盏,则因其形制特点的变化而受到关注。本文通过分析比较三星堆遗址1号祭祀坑与金
班主任决不是孤军奋战,小组合作中,成员间的相互影响,科任老师精心的设计、细心的关注都是极好的教育资源,没有现身的班主任正是苦心经营了这样友爱和谐的班级氛围,巧妙利用教育合力,引导妮走出阴霾,走过四季。  春光乍寒  初春,暖暖的阳光透过窗子照进教室,撒下柔光一片。学生们或聚在一起看书、作画,或三五成群小声说笑……此时正是课间,我坐在前面,看着孩子们阳光般的笑脸,有些陶醉。  突然,随着“哗啦——”
一分钱一分货的真理在ThinkVision LT3053p上得到了良好注释产品信息价格12800元厂商联想中国电话400-100-6000网址http://support1.lenovo.com.cnThinkVision LT3053p是联想
新课标指出:“教师的主导与学生的主体要相结合”。为贯彻这一原则,要求教师恰当而科学地组织教学过程,循循善诱,调动学生学习的主动性、积极性,培养学生的自学能力,掌握获取